Lycée Descartes · Antony

Descartes Blanche Culture, ergo sum

Dernière mise à jour · 13 septembre 2026

Veille médiatique, artistique et culturelle

La culture traverse
toutes les disciplines.

Descartes Blanche propose une veille actualisée des appels à projets, concours, prix et temps forts culturels. Saisissez votre code pour accéder aux opportunités les plus pertinentes, découvrir des pistes concrètes et explorer les collaborations possibles au sein du lycée.

Des échéances dès le

15 septembre 2026 Les urgences sont signalées dans chaque espace

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Édition et responsabilité

Descartes Blanche est un outil pédagogique de veille édité par Sandrine Lefebvre-Reghay, professeure et référente culture au lycée Descartes d’Antony, responsable de la publication.

Ce site constitue une initiative pédagogique d’accompagnement. Il ne se substitue ni à ADAGE, ni aux textes officiels, ni aux validations de l’établissement et des autorités académiques.

Hébergement et domaine

Le site est hébergé au moyen du service OpenAI Sites. Le nom de domaine descartesblanche.fr est géré auprès d’OVHcloud.

Données personnelles

L’application ne demande aucun compte nominatif et ne recueille aucune donnée personnelle au moyen de ses formulaires. Les codes disciplinaires servent uniquement à afficher les contenus correspondants. Le prestataire d’hébergement peut toutefois traiter les données techniques nécessaires à la sécurité et au fonctionnement du service.

Contenus et références

Les rapprochements, propositions et transversalités sont des pistes de réflexion à valider par les équipes pédagogiques. Les programmes, référentiels et documents institutionnels restent la propriété de leurs auteurs et administrations ; des liens renvoient vers leurs sources officielles.

Propriété intellectuelle

Sauf mention contraire, la structure, les textes d’analyse et les propositions pédagogiques propres à Descartes Blanche ne peuvent être reproduits ou diffusés intégralement sans l’accord de la responsable de publication. Les courtes citations doivent mentionner leur source.